職業(yè)素質(zhì)是指一個人在職業(yè)活動中所體現(xiàn)出來的職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)精神等等。一個人要是缺乏良好的職業(yè)素質(zhì)，那么就不可能取得什么突出的工作成績；而一個團隊，要是沒有一支職業(yè)素質(zhì)過硬的員工隊伍，就不可能在激烈的市場競爭中占有一席之地。

 

 

為了提升學生綜合素質(zhì)，幫助學生更好地適應崗位工作，萬通汽修學校將職業(yè)素質(zhì)教育作為重點工作，以“忠孝禮義信”的德育文化作為人文素養(yǎng)基石，重視學生思想、行為、素養(yǎng)等方面的熏陶和培養(yǎng)。

 

在萬通汽修學校，老師非常注重學生的素質(zhì)培養(yǎng)，在潛移默化中提升學生的綜合素質(zhì)。在教育學生的過程中，老師要求每一位學生無論是對國家、對企業(yè)對學校還是對人，都要做到忠誠、孝順、禮讓、仁義和誠信，這樣才能夠成為讓國家放心，讓企業(yè)需要，讓學校驕傲的優(yōu)異汽修人才。

 

 

 

萬通汽修學校新能源汽車技術工程師專業(yè)的班長小劉告訴記者：“在學校學習的過程中，老師會給我們講很多做人的道理，孝順父母，尊敬師長等等。這些東西雖然看起來簡單，但都是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。現(xiàn)在班里的同學都很有禮貌，很團結(jié)，整個班級的氛圍特別好。”

 

學校為學生提供的教育，不僅是幫助學生掌握汽修職業(yè)技能，還要幫助學生實現(xiàn)素質(zhì)的提升。萬通汽修學校深入踐行“忠孝禮義信”的五德文化，讓師生們在濃厚的校園文化氛圍中，不斷成長為集知識、技術、能力及素養(yǎng)于一體的高端汽修人才。