年終歲尾，企業(yè)開始忙著為來年儲備人才，而畢業(yè)生們也忙著為就業(yè)做著各種準備。相比年初和年中，年末企業(yè)提供的崗位雖然有小幅增長，但畢業(yè)生們卻普遍反映就業(yè)仍舊困難。記者獲悉，盡管隨著時代的發(fā)展，“唯學歷”的用人觀念已經(jīng)逐漸改變，但當前仍有一些企業(yè)對求職學生提出“211工程”高校畢業(yè)的要求，甚至拒絕非211高校畢業(yè)生進行面試。
    還有一些單位，雖然沒有發(fā)布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息，但招聘條件仍舊過于拔高，原本本科生知識水平和能力就足以勝任的崗位，卻非碩士博士不用，如此高的學歷門檻，不僅讓初出茅廬的畢業(yè)生望而卻步，也讓用人單位的招聘變得更加困難。
    那么，畢業(yè)生如何突破這種“唯學歷論”的陰影，成功走上理想的就業(yè)道路呢？通過走訪調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，在諸多應(yīng)屆畢業(yè)生為了工作而焦頭爛額時，一些掌握了專業(yè)技能的實用型人才卻在人才市場走俏，尤其是那些技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富，職業(yè)素養(yǎng)水平也高的復合型人才，更是受到諸多用人單位的爭搶。而這種就業(yè)優(yōu)勢，在技術(shù)型行業(yè)體現(xiàn)得更為淋漓盡致。
    以汽修行業(yè)為例，由于當前國內(nèi)汽修人才緊缺，許多車企都在喊著缺人才，尤其是技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的優(yōu)異技師。因而，為了招攬和留住人才，許多車企都不惜在員工的薪資標準上一再加碼。根據(jù)汽修培訓網(wǎng)的調(diào)研顯示：當前很多技師月收入都過萬元，專業(yè)維修知名進口車的技師甚至可達幾萬元。并且，由于人才難招，許多車企在招聘時都一再降低對人才學歷、背景等方面的要求，只要求職者具備扎實的崗位技能和優(yōu)良的素養(yǎng)水平，就是企業(yè)優(yōu)先錄用的對象。

技術(shù)型行業(yè)就業(yè)好 “高學歷用人觀”不再

    可見，在技術(shù)型行業(yè)，技能在求職中發(fā)揮著多么重要的影響。而求職者要想成功走上就業(yè)道路，選擇人才緊缺的技術(shù)型行業(yè)未嘗不是好辦法。事實上，當前有許多高校畢業(yè)生都熱衷于“回爐再造”。為了獲得良好的職業(yè)發(fā)展，他們在選擇在就業(yè)前進行系統(tǒng)的技能培訓，希望借由專業(yè)技能獲得能夠立足職場的能力和素養(yǎng)。
    畢業(yè)于成都萬通汽修學校的劉立便是典型的例子，在學習汽修之前，所學專業(yè)是機械設(shè)計。雖然，相比那些就業(yè)無門的學子，劉立大學剛畢業(yè)時就業(yè)沒有經(jīng)過太多磨難，后來在一家機械制造企業(yè)找到了一份工作。然而流水線上枯燥機械的工作內(nèi)容以及毫無發(fā)展前景的發(fā)展平臺讓劉立漸感無望。為了尋求發(fā)展，劉立辭掉了工作，決心重新開始�？紤]再三，他將發(fā)展的目光定位在了汽修行業(yè)，因而報讀了成都萬通汽修學校，希望接受的汽車知識學習和汽修技能訓練。
    在專業(yè)老師的“手把手”指導和學校獨特的全職素教育模式下，劉立不僅練就了精湛的汽修技術(shù)，更培養(yǎng)出優(yōu)異的職業(yè)素養(yǎng)。而他在學校所參加的各種興趣小組和文體活動，也讓他的創(chuàng)新和組織能力得到了有效提升。例如學校所組織的職業(yè)規(guī)劃演講大賽等，便讓他樹立起了良好的就業(yè)觀念和明確的職業(yè)目標，也讓他畢業(yè)后的就業(yè)更加知名順暢。
    現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一家知名車企成功就業(yè)的劉立，早已經(jīng)擺脫了早年間的迷茫。在崗位中，他充分發(fā)揮自身所長，用自己的專業(yè)技能為車主排憂解難，用自己的雙手創(chuàng)造著屬于他的成功和快樂�？梢�，畢業(yè)生的求職并沒有那么可怕，只要人們找準方向，并具備相應(yīng)的崗位技能和素養(yǎng)，就不難在職場中找到立足之地，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。