每年的七八月份，新生們都興奮不已，即將到來的全新校園生活以及沒有無邊題海的困擾，讓學(xué)子們期待萬分。但總有新生學(xué)子不走尋常路，選擇放棄上大學(xué)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而踏上學(xué)技術(shù)的道路。

放棄大學(xué)選擇學(xué)汽修的四川萬通學(xué)子李朝東

　　已經(jīng)22歲的李朝東，以優(yōu)異的成績被川內(nèi)某高校錄取，卻選擇放棄讀大學(xué)，毅然選擇四川萬通汽修學(xué)校。雖然周圍人對(duì)此不解，但李朝東堅(jiān)定自己選擇。“當(dāng)前技能人才缺乏，掌握專業(yè)技能的人才很容易找到工作。并且我從小就對(duì)汽車十分感興趣，所以綜合考慮之下，覺得學(xué)汽修更合適我，也利于我以后的職業(yè)發(fā)展。”李朝東說。

　　在他看來，在萬通的學(xué)習(xí)更像是職業(yè)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。相較于傳統(tǒng)課堂，四川萬通汽修學(xué)校在人才培養(yǎng)過程中，更為注重對(duì)學(xué)子實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。教學(xué)中采用“理實(shí)一體化”和“可視化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)以及“任務(wù)工單式”實(shí)踐化教學(xué)模式，并輔以獨(dú)特的“三教三訓(xùn)”和“6S全職素”職業(yè)化管理模式，在強(qiáng)化學(xué)子崗位技能的同時(shí)，也全面提升學(xué)子的職業(yè)素養(yǎng)。

工作中的李朝東

　　因此，畢業(yè)后的李朝東，憑借突出的技能、優(yōu)異的綜合素養(yǎng)，受到了成都多家車企單位的青睞。在學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的推薦下，李朝東入職成都恒達(dá)信汽貿(mào)銷售有限公司簽，成為一名機(jī)修技師，并很快就能獨(dú)當(dāng)一面，成為了部門的中堅(jiān)力量。其薪資待遇也扶搖直上，甚至趕超部分白領(lǐng)階層。

　　當(dāng)前，事業(yè)正穩(wěn)步發(fā)展的李朝東，對(duì)自己的職業(yè)未來有著明確的規(guī)劃。他希望日后能開一家自己的汽車快修店，在被譽(yù)為“黃金產(chǎn)業(yè)”的汽修行業(yè)中開辟出自己的一方事業(yè)新天地。