四川萬通自主研發(fā)教學(xué)設(shè)備 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境
實(shí)踐教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),四川萬通汽修學(xué)校在汽修專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)過程中,始終堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ)、以技術(shù)實(shí)戰(zhàn)為核心、以成功就業(yè)為目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)模式,有效提升學(xué)子實(shí)戰(zhàn)能力和就業(yè)狀況。而為了創(chuàng)建高水平的實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,教師們也一直致力于科研,自主研發(fā)出許多實(shí)用的教學(xué)設(shè)備。
![張老師正在講解研發(fā)臺(tái)架](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162630_1.jpg)
張老師正在講解研發(fā)臺(tái)架
![正在努力進(jìn)行臺(tái)架制作的萬通老師](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162706_1.jpg)
正在努力進(jìn)行臺(tái)架制作的萬通老師
![設(shè)備架體焊接](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162724_1.jpg)
設(shè)備架體焊接
9月14日,在四川萬通汽修學(xué)校電氣電控教研組老師們的努力研制下,包括153型空調(diào)臺(tái)架、汽車音響改裝臺(tái)架、電動(dòng)門窗臺(tái)架、豐田汽車電動(dòng)座椅電路、索納塔全車燈光電路、H1/H7氙氣大燈線路臺(tái)架、鐵將軍中控防盜報(bào)警系統(tǒng)在內(nèi)的多臺(tái)教學(xué)臺(tái)架進(jìn)入到后來的調(diào)試階段。記者獲悉,試用成功后,這些臺(tái)架將被全面應(yīng)用到教學(xué)活動(dòng)中,其主要功能是幫助學(xué)子更為形象地認(rèn)識(shí)汽車電氣電控系統(tǒng),讓學(xué)子對(duì)汽車的電氣電控有更為直觀地把握。除此之外,通過教學(xué)臺(tái)架的演示以及故障的預(yù)設(shè),學(xué)子們還能在這些教學(xué)臺(tái)架上進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,從而全面提升其專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。
![153型空調(diào)臺(tái)架](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162507_1.jpg)
153型空調(diào)臺(tái)架
![電動(dòng)門窗臺(tái)架](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162526_1.jpg)
電動(dòng)門窗臺(tái)架
![汽車音響改裝臺(tái)架](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162554_1.jpg)
汽車音響改裝臺(tái)架
記者獲悉,其實(shí)早在幾年前,四川萬通汽修學(xué)校就開始進(jìn)行教學(xué)設(shè)備的自主研發(fā),從最初的發(fā)動(dòng)機(jī)解剖臺(tái)架到后來的汽車綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)架,學(xué)校自主研發(fā)水準(zhǔn)也在不斷提升,老師們所研制出來的教學(xué)設(shè)備也由原本的僅供直觀教學(xué)晉級(jí)為可以進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)的綜合型臺(tái)架。
![四川萬通電氣研發(fā)教研組](http://www.mnhg.com.cn/uploads/allimg/150914/37_150914162428_1.jpg)
四川萬通電氣研發(fā)教研組
經(jīng)過多年的發(fā)展,四川萬通汽修學(xué)校在設(shè)備研發(fā)水平方面也得到了極大的提升。學(xué)校自制教學(xué)設(shè)備已經(jīng)形成了一定規(guī)模和層次,各專業(yè)老師會(huì)根據(jù)專業(yè)課程的需要,進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)設(shè)備研發(fā),并且在研發(fā)過程中還引入了學(xué)生成員。而師生共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)備研發(fā)和制作的過程,一方面能有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),另一方面,則能全面提升所研發(fā)設(shè)備的針對(duì)性,研制出很符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的教學(xué)設(shè)備,從而為學(xué)子創(chuàng)建更為適合、更為優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。