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　　一提到汽修技師，很多人的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)先印象可能仍舊是汽車(chē)維修車(chē)間臟亂差的環(huán)境以及技師們滿(mǎn)身油污的工作服。但隨著新型汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，汽修早已經(jīng)與科技接軌，逐漸“高大上”起來(lái)。

　　8月5日，中國(guó)知名汽修大師闞有波蒞臨四川萬(wàn)通汽修學(xué)校，進(jìn)行了一場(chǎng)精彩絕倫的汽修技術(shù)講座，在向萬(wàn)通師生傳經(jīng)送寶之余，也立體展現(xiàn)了一個(gè)成功汽修人的精英風(fēng)采。作為一名全中國(guó)優(yōu)先個(gè)創(chuàng)建汽車(chē)服務(wù)技術(shù)研究院的汽修人、一個(gè)走進(jìn)人民大會(huì)堂受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)的汽修人、一個(gè)寫(xiě)有20萬(wàn)字日記經(jīng)歷的一線技師，一個(gè)引導(dǎo)中國(guó)第三次汽車(chē)服務(wù)行業(yè)革命的人，闞有波顯然是成功的，他從業(yè)多年來(lái)所獲得的無(wú)數(shù)榮譽(yù)與褒獎(jiǎng)以及他創(chuàng)業(yè)中所創(chuàng)下的高額收入，都佐證了他的成功。

　　而這樣一個(gè)近乎傳奇的成功汽修人，能夠親自指導(dǎo)青年學(xué)子的學(xué)習(xí)，無(wú)疑是令人振奮的。在8月5日的講座中，闞有波便與學(xué)子們親切互動(dòng)，同學(xué)們也就自己心里的疑問(wèn)向大師提出，希望得到大師的意見(jiàn)和建議。來(lái)自汽車(chē)維修與運(yùn)營(yíng)工程師的一位同學(xué)說(shuō)，自己更大的夢(mèng)想就是成為像闞有波大師一樣的汽修領(lǐng)軍人物，創(chuàng)辦自己的汽車(chē)企業(yè)，并在行業(yè)中穩(wěn)穩(wěn)扎根。但他不知道自己應(yīng)該如何努力，也不清楚一個(gè)成功的汽修人應(yīng)該具備什么條件。

　　聽(tīng)聞該同學(xué)的敘述，闞有波很是親切地分享了自己多年來(lái)的奮斗歷程和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他告訴在座的所有師生，一個(gè)成功的汽修人應(yīng)該具備的東西有三樣：人品、態(tài)度和能力。在他看來(lái)，一個(gè)成功的汽修人，光有技術(shù)能力，但失了人品、沒(méi)有正確的態(tài)度，很難在行業(yè)中獲得長(zhǎng)久的發(fā)展，只有那些具備職業(yè)操守、正確態(tài)度以及高超技藝的汽修人，才能在行業(yè)中穩(wěn)穩(wěn)立足。

　　隨后，闞有波大師用其自身經(jīng)歷分析了這三樣?xùn)|西的重要性，并勉勵(lì)學(xué)子在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有的放矢，除了要潛心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)汽修技能外，還要在個(gè)人素養(yǎng)方面全面加強(qiáng)，以成為一名符合時(shí)代發(fā)展和行業(yè)需求的復(fù)合型汽車(chē)人才。

　　而對(duì)于同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)學(xué)習(xí)上的困惑，闞有波大師也提出了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)。他認(rèn)為當(dāng)下學(xué)子們最重要的就是要培養(yǎng)出科學(xué)的汽車(chē)維修思維與方法，因?yàn)殡S著汽車(chē)技術(shù)的日新月異，傳統(tǒng)的維修思維和方法應(yīng)該得到革新，人們“以車(chē)為本”的服務(wù)理念，也應(yīng)該逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以人為本”和“以車(chē)為本”的綜合型理念。除此之外，同學(xué)們也應(yīng)根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在汽車(chē)維修概念和方式上進(jìn)行變革，努力鉆研和創(chuàng)新，爭(zhēng)做引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的先鋒，而不僅僅做一個(gè)緊跟行業(yè)的“追隨者”。

　　短短兩個(gè)多小時(shí)的講座，在闞有波大師的精彩講述中遺憾告終。許多老師和同學(xué)都坦言受益匪淺，他們認(rèn)為行業(yè)專(zhuān)家的講座，不僅讓他們大開(kāi)眼界，也讓他們學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)和理念，而這些都為他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)和成功奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。