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俗話說“師資出高徒”,意思是高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。可見,學(xué)識豐富的人對于人才培養(yǎng)的重要性。當(dāng)前很多企業(yè)都熱衷于“師傅帶徒弟”的模式,但并不是每個師傅都愿意帶徒弟,因為帶徒弟是件煩瑣的事,不僅要肩負相應(yīng)的責(zé)任,還要承擔(dān)“教會徒弟餓死師傅”的風(fēng)險。
實際上,當(dāng)前許多職業(yè)院校都已經(jīng)意識到教師隊伍建設(shè)的重要性,并且通過不斷探索與試驗,總結(jié)出一套極為有效的隊伍建設(shè)方法,培養(yǎng)出大批“雙師型”高素質(zhì)職業(yè)教師。例如成都萬通汽車學(xué)校深知教師隊伍建設(shè)的重要性,為了培養(yǎng)一批精英級的“雙師型”師資團隊,讓每一位學(xué)生都能享受到最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)指導(dǎo),學(xué)校在教師引進過程中始終嚴把“質(zhì)量關(guān)”,除了從國內(nèi)各大車企和著名高校選聘技術(shù)高手任專職教師外,還美好誠聘了多名業(yè)內(nèi)專家、知名汽車大師等任客座教授,形成了一種多元制的教師梯隊。
歷年來,眾多萬通教師頻頻走上全國技能競賽領(lǐng)獎臺的成果便是萬通“雙師型”隊伍建設(shè)的最好見證。記者了解到,在歷屆的全國汽車職業(yè)教育教學(xué)能力大賽中,都不乏萬通汽車教師的身影。去年9月,成都萬通伍煒和李斌兩名教師出戰(zhàn)“2017奇瑞新能源杯全國職業(yè)院校汽車專業(yè)教師能力大賽”,獲得了二等獎的榮譽;而在今年“技能成都•車都工匠”龍泉驛區(qū)職工技能大賽中,葉沅欣老師憑借出色的表現(xiàn)獲得優(yōu)異的成績。
而正是成都萬通對教育品質(zhì)的執(zhí)著追求以及對教師隊伍建設(shè)不懈努力,才造就了這么一支高素質(zhì)、高水準的教師隊伍。未來,成都萬通汽車學(xué)校還將繼續(xù)在教師隊伍建設(shè)路上不斷摸索,在教育品質(zhì)路上不斷拓展,嚴格執(zhí)行學(xué)校對教師的培養(yǎng)、準入、培訓(xùn)和考核的機制,以促進教師專業(yè)發(fā)展,打造高素質(zhì)教師隊伍,為加快發(fā)展現(xiàn)代汽車職業(yè)教育更好地服務(wù)。
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