受到技術(shù)人才良好就業(yè)形勢(shì)的吸引，不少青年都選擇投身技術(shù)行業(yè)，目前我國(guó)很多汽修技師月收入過(guò)萬(wàn)元，專(zhuān)業(yè)維修知名進(jìn)口車(chē)的技師甚至可達(dá)幾萬(wàn)元。并且，為了吸引和招攬人才，不少車(chē)企甚至不惜在薪資待遇上一再加碼。

　　在這種情況下，相關(guān)的汽修職業(yè)教育自然也是十分紅火。記者獲悉，像成都萬(wàn)通汽修學(xué)校這樣的專(zhuān)業(yè)汽修院校，當(dāng)前成為了許多學(xué)子學(xué)習(xí)技能、提升的優(yōu)先選擇。相較于傳統(tǒng)的“師帶徒”學(xué)習(xí)模式，現(xiàn)代的學(xué)子似乎更認(rèn)可專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)教育，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，師傅“留一手”的情況以及師傅們“經(jīng)驗(yàn)大過(guò)原理”的維修方式，并不符合現(xiàn)代汽修業(yè)的發(fā)展規(guī)律，新時(shí)代的汽車(chē)維修企業(yè)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的能力和素養(yǎng)也提出了更新、更高的要求。

　　因此針對(duì)行業(yè)的這一變化和學(xué)生的學(xué)習(xí)訴求，成都萬(wàn)通汽修學(xué)校根據(jù)汽車(chē)新工藝新技術(shù)的要求，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)置等各方面，都進(jìn)行了科學(xué)的革新，為學(xué)生構(gòu)建了集知識(shí)、技術(shù)、能力、素養(yǎng)于一體的多元化教育方式。

　　并且，在教學(xué)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置中都充分考慮了市場(chǎng)需求和就業(yè)方向，確保學(xué)生所學(xué)與市場(chǎng)所需、企業(yè)崗位密切結(jié)合，讓學(xué)子更大限度地符合企業(yè)的需求，從而提升學(xué)子的求職成功率。此外，針對(duì)學(xué)子的就業(yè)，成都萬(wàn)通汽修也推出了各種保障措施，疏通學(xué)子的就業(yè)渠道，通過(guò)與各地政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)的密切合作，為學(xué)子引進(jìn)各種對(duì)口、安全、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)子足不出戶就能輕松就業(yè)、滿意就業(yè)。