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頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)實(shí):走,到基層錘煉本領(lǐng)去

文章來(lái)源 : 成都萬(wàn)通汽車學(xué)校 發(fā)布時(shí)間 : 2014-02-20

  對(duì)于即將面臨畢業(yè)的學(xué)子而言,實(shí)習(xí)變得尤為重要。因?yàn)檫@是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)的必經(jīng)階段,它能幫助畢業(yè)生更好地適應(yīng)社會(huì)和工作崗位,讓他們進(jìn)一步獲得對(duì)所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),提升專業(yè)技能。雖然頂崗實(shí)習(xí)具有很大的挑戰(zhàn)性,但很多學(xué)子仍舊對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿期待。

 
參觀實(shí)習(xí)單位

  2月15日,成都萬(wàn)通汽修學(xué)校百余名學(xué)子在學(xué)弟學(xué)妹們的歡送下奔赴位于重慶的北汽銀翔汽車有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于同學(xué)們而言,即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活既讓人向往又難免讓人心生憂慮,但是慣于彰顯個(gè)性的90后們?cè)跄茏屓丝闯鲎约旱木o張。因而歡送儀式上,我們看到無(wú)一例外都是一副副青春且興奮的面孔。

  打基礎(chǔ)練技能實(shí)習(xí)崗位展才能

  來(lái)自汽車維修與運(yùn)營(yíng)工程師專業(yè)的潘周,在去實(shí)習(xí)前特意剪了一個(gè)新發(fā)型,他希望自己能在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面前顯得精神點(diǎn)兒。早上八點(diǎn),其他同學(xué)還在忙著打包行李,潘周已經(jīng)做好了出發(fā)準(zhǔn)備。在獲知學(xué)校將為包括他在內(nèi)的所有頂崗實(shí)習(xí)生舉辦一次隆重的歡送儀式時(shí),潘周不由自主地想到了自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)歡送學(xué)長(zhǎng)們的場(chǎng)景……

  時(shí)光荏苒,一晃兩年過(guò)去,潘周已經(jīng)從一名汽修菜鳥(niǎo)蛻變?yōu)橐幻麥?zhǔn)汽修精英。在他心里,這次頂崗實(shí)習(xí)不僅是他職業(yè)生涯的開(kāi)端,更是他檢驗(yàn)自身所學(xué)的絕佳平臺(tái),他打心眼里期盼能夠在崗位中有所作為,以便為自己日后的事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。下午兩點(diǎn),經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,潘周和同學(xué)們順利抵達(dá)北汽銀翔汽車有限公司,車間外整齊停放的上千輛汽車讓很多人都震撼不已,想到這就是自己未來(lái)生活和奮斗的地方,潘周有些躍躍欲試。

  培養(yǎng)細(xì)教育精就業(yè)指導(dǎo)不間斷

同學(xué)們紛紛與老師擁抱告別

  但對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)子來(lái)說(shuō),優(yōu)先次深入崗位歷練難免會(huì)有些忐忑。考慮到這些平均年齡十六七歲的少年的心理,學(xué)校通過(guò)與企業(yè)磋商,后來(lái)決定特派一名專職班主任到企業(yè)"駐點(diǎn)服務(wù)",以解決同學(xué)們實(shí)習(xí)期間可能遇到的各種問(wèn)題。

  許蕤,作為成都萬(wàn)通汽修學(xué)校的一名優(yōu)異班主任,成為了首位選派對(duì)象。與實(shí)習(xí)生們大包小包扛行李不同,許老師只帶了幾套換洗衣物和工作必備的筆記本。雖然能夠預(yù)感到未來(lái)的工作會(huì)被各種瑣碎的小事充斥,但許老師也并沒(méi)有氣餒,對(duì)學(xué)生猶如親兄弟的他希望自己的"駐點(diǎn)"能多少安撫同學(xué)們浮躁的心,讓他們靜下心來(lái)錘煉技術(shù)。

  你實(shí)習(xí)我相送師生難舍顯溫情

 
楊老師細(xì)心地為學(xué)子鋪好被子

  當(dāng)然,上百名同學(xué)實(shí)習(xí),僅僅許老師一人相送肯定不夠。為確保安全順利到達(dá)實(shí)習(xí)單位,各實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任都主動(dòng)請(qǐng)纓,希望能與創(chuàng)就業(yè)老師們一起送學(xué)生到崗位實(shí)習(xí),向來(lái)與同學(xué)們感情親厚的江老師、楊老師、張老師自然在其中。從成都到重慶,340公里。并不算遠(yuǎn)的路程卻隱含了三位老師各種復(fù)雜的情緒,到了單位后同學(xué)們的住宿如何分配、行車中途不能吃午餐同學(xué)們會(huì)不會(huì)餓、那些嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)能不能適應(yīng)崗位工作、自己精心栽培的班干部們此番能否擔(dān)當(dāng)起為其他同學(xué)排憂解難的責(zé)任……一系列的問(wèn)題縈繞在老師們的心間,讓他們整個(gè)路程都憂心不已。

  然而,一到目的地,老師們立即恢復(fù)活力。有條不紊地集合學(xué)生,并在用人單位的協(xié)助下順利為同學(xué)們辦理好宿舍入住登記、入職申請(qǐng)等一系列手續(xù)?吹酵瑢W(xué)們大包小包的行李,老師們二話不說(shuō)扛起就走,即便在上到3樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘,但沒(méi)有一個(gè)老師停下來(lái)休息。一直到下午5點(diǎn),同學(xué)們才算真正安頓好。老師們又忙著發(fā)放餐券,組織學(xué)生到公司食堂就餐。然而,一想到吃完飯就要與老師們分別,許多同學(xué)都忍不住紅了眼眶,他們紛紛與老師擁抱告別,說(shuō)著一些平常不大愿意說(shuō)出來(lái)的煽情話。言語(yǔ)之中,難掩對(duì)老師的不舍與感恩。

  接下來(lái)的幾個(gè)月,同學(xué)們或許還會(huì)時(shí)時(shí)想念在學(xué)校里的時(shí)光,然而崗位工作的鍛煉以及企業(yè)人事之間的相處會(huì)漸漸轉(zhuǎn)移他們的注意力。我們?cè)谶@里也衷心祝愿所有的實(shí)習(xí)生能夠利用自身所學(xué),在崗位工作中有所斬獲,日后,他們?nèi)裟塬@得事業(yè)成功,回想起這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,定會(huì)認(rèn)為這是他們?nèi)松幸还P珍貴的財(cái)富。
 

 

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