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解讀:職業(yè)院校的學(xué)費(fèi)能否“值回票價”

文章來源 : 成都萬通汽車學(xué)校 發(fā)布時間 : 2013-11-14

    都說求職難,但很少有人知曉為什么高校畢業(yè)生會求職難。根據(jù)人才市場的相關(guān)統(tǒng)計:眼下,欠缺工作經(jīng)驗(yàn)、動手能力偏弱成為了絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生求職時候的軟肋。因而,為了增強(qiáng)求職競爭力,不少畢業(yè)生都將發(fā)展的目光瞄向了職業(yè)教育,在他們看來,在掌握了過硬理論知識之后,還能再掌握一門職業(yè)技能的話,應(yīng)該會對他們的求職成功帶來不小的助力。基于此,職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)教育院校等成為了畢業(yè)生提升自我、學(xué)習(xí)技能的更佳選擇。
    然而在傳統(tǒng)人們的觀念中,職業(yè)院校始終帶著一層“不上檔次”的色彩。許多人都認(rèn)為,職業(yè)技能培訓(xùn)就只是為工廠培訓(xùn)各類技術(shù)工人的機(jī)構(gòu),但隨著時代的發(fā)展以及職業(yè)教育品質(zhì)的飛速提升,職業(yè)教育在人們心目中的地位也已提高。當(dāng)前不少知名職業(yè)教育機(jī)構(gòu),不論是在社會口碑還是人才培養(yǎng)上都十分出眾,不僅能有效提升學(xué)子的實(shí)際動手能力,也能創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增加學(xué)生的項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)水平,讓學(xué)生成為企業(yè)最為需要的復(fù)合型人才。
    不過,許多細(xì)心的人都發(fā)現(xiàn),相比義務(wù)教育,報讀優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的花費(fèi)要多出許多。為此,人們在擔(dān)憂讀職校是否能學(xué)好技術(shù)之余,也對職業(yè)院校的高學(xué)費(fèi)能否“值回票價”心憂不已。為此,記者走訪了川內(nèi)多所知名職業(yè)教育機(jī)構(gòu),對其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)子的學(xué)習(xí)效果、院校教育水準(zhǔn)等多方面進(jìn)行了走訪和對比,發(fā)現(xiàn)其實(shí)人們對職業(yè)院校收費(fèi)高的印象存在一定的誤區(qū)。
    記者獲悉,當(dāng)前許多職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與高等教育院校的費(fèi)用相比,并不算高昂。根據(jù)調(diào)查,當(dāng)前國內(nèi)一本院校的學(xué)費(fèi)每年在5000元左右,二本院校稍高,而三本院校和藝術(shù)類、醫(yī)學(xué)類院校的學(xué)費(fèi)更是高達(dá)萬元以上,這些費(fèi)用還不包括住宿費(fèi)、生活費(fèi)和日常開銷。因此許多家長都曾感嘆,要供一個大學(xué)生,可能要花掉他們畢生的積蓄。然而,最讓家長們憂愁的是,投資了高昂的教育成本后,孩子的就業(yè)卻得不到有力保障。因而,考慮到教育的投資回報率,反而是就業(yè)前景更好的職業(yè)教育更讓家長們放心。

解讀:職業(yè)院校的學(xué)費(fèi)能否“值回票價”
解讀:職業(yè)院校的學(xué)費(fèi)能否“值回票價”


    日前,記者在走訪成都萬通汽修學(xué)校時便發(fā)現(xiàn),該校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本與二本、三本院校持平,但在學(xué)子就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量方面,掌握了專業(yè)技能和優(yōu)良素養(yǎng)的萬通學(xué)子卻普遍偏高。學(xué)校不僅為每一位萬通學(xué)子都提供五重就業(yè)服務(wù)和全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),更是與各地政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場緊密聯(lián)系,在為學(xué)子們帶來更多就業(yè)機(jī)會的同時,也為他們搭建了更為牢固和廣闊的就業(yè)平臺。并且,在學(xué)子的薪資待遇上,學(xué)校也盡可能向就業(yè)服務(wù)單位爭取更高的薪資,以便提升學(xué)子的就業(yè)滿意度。
    根據(jù)成都萬通汽修學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的統(tǒng)計,當(dāng)前,汽修行業(yè)從業(yè)人員的薪資水準(zhǔn)也頗高,具備豐富經(jīng)驗(yàn)的汽修技師月收入普遍過萬元,專業(yè)維修進(jìn)口知名車的技師甚至可達(dá)幾萬元。而剛剛畢業(yè)的汽修學(xué)子,入職初期的平均月薪也普遍超過3000,甚至于部分優(yōu)異學(xué)子還未畢業(yè)便被企業(yè)提前預(yù)定,一畢業(yè)便成功就業(yè)?梢姡瑢I(yè)技能的具備的確能有效提升學(xué)子的就業(yè)成功率。
而除了完善的就業(yè)服務(wù)政策外,成都萬通汽修學(xué)校在教育理念和教學(xué)模式上也獨(dú)樹一幟,創(chuàng)設(shè)了集專業(yè)教育、法制法規(guī)教育、素質(zhì)教育等多個教育模塊的“三教三訓(xùn)”教育體系,專業(yè)老師在教學(xué)中,也始終堅持“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué),全方位鍛造學(xué)子的實(shí)戰(zhàn)技能,讓他們真正具備企業(yè)看重的能力和素養(yǎng),不僅能學(xué)得懂、學(xué)得會,更能學(xué)得精、運(yùn)用得到位,讓他們的能力真正為就業(yè)服務(wù),讓自己所花費(fèi)的職業(yè)教育費(fèi)用“值回票價”。

 

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