“技能+學(xué)歷服務(wù)”——初、高中生就業(yè)好出路
每年，一批批高考生千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，然而四年下來(lái)，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑，取而代之的卻是失業(yè)的無(wú)奈與迷茫！
據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示，目前中國(guó)大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r，一是，薪金待遇低，不足以維持生計(jì)；二是，根本找不到工作。究其原因不外乎學(xué)歷低、無(wú)技能。而嚴(yán)峻的市場(chǎng)趨勢(shì)證實(shí)，僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會(huì)的需要，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領(lǐng)，而同時(shí)又兼顧學(xué)歷教育，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為日后奠定堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。
針對(duì)這一現(xiàn)狀萬(wàn)通汽修教育打造出“技能+學(xué)歷服務(wù)”教育，不僅彌補(bǔ)了這種學(xué)歷低、無(wú)技能就業(yè)難的缺陷，還對(duì)緩解中國(guó)目前汽修技術(shù)人才緊缺現(xiàn)狀起到了積極的推動(dòng)作用。
成都萬(wàn)通汽修學(xué)校實(shí)訓(xùn)課老師實(shí)踐操作給學(xué)生看
針對(duì)這一現(xiàn)狀，萬(wàn)通汽修教育開拓性地創(chuàng)辦了“技能+學(xué)歷服務(wù)”教育，市場(chǎng)效果異�；鸨�，贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，極大地滿足了初、高中畢業(yè)生就學(xué)、就業(yè)需求。“技能+學(xué)歷服務(wù)”教育這一適應(yīng)市場(chǎng)需求的、真正能夠解決學(xué)生和家長(zhǎng)后顧之憂的先進(jìn)教育模式，使初、高中畢業(yè)生既能掌握到汽修技能，又能獲得高等學(xué)歷，比同齡大學(xué)生提前三年成功就業(yè)于汽修名企，讓考不上好大學(xué)的學(xué)生一樣實(shí)現(xiàn)美好就業(yè)！
“技能+學(xué)歷”教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
萬(wàn)通汽修教育將“技能+學(xué)歷服務(wù)”率先與高等教育接軌，顛覆應(yīng)試教育門檻，創(chuàng)造了平等教育機(jī)會(huì)。學(xué)生在掌握實(shí)用性技能的同時(shí)，還能享受萬(wàn)通提供的額外學(xué)歷服務(wù)，獲得相關(guān)學(xué)歷證書，從而就業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力，在萬(wàn)通學(xué)汽修，通過兩年或兩年半時(shí)間的學(xué)習(xí)，既能取得國(guó)家勞動(dòng)部承認(rèn)的技能證書，又能獲得國(guó)家承認(rèn)的專業(yè)學(xué)歷證書。
成都萬(wàn)通汽修學(xué)校負(fù)責(zé)人講到： “技能+學(xué)歷服務(wù)”班的門檻不高，具有初、高中文化或同等學(xué)歷者均可報(bào)名，為那些因?yàn)閷W(xué)歷和技能發(fā)愁的人提供了有利條件，歡迎有意投身到汽修行業(yè)的有識(shí)之士到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)觀摩、咨詢，希望通過我們的教育能夠改變更多人的生活，使需要工作的人成為工作需要的人
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